도덕과 윤리의 차이..

M9 무한제리사랑 26.10.19. 00:14:06

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내면적 자발성: 도덕은 외부의 강요보다는 개인의 양심과 내면적 신념을 바탕으로 작동합니다.
선악의 판단: "거짓말을 하지 마라", "약자를 도우라"와 같이 개인이 마땅히 지켜야 할 기본 가치와 옳고 그름(선과 악)의 기준을 뜻합니다.
성찰 중심: 도덕적 행동을 위반했을 때 느끼는 주된 감정은 양심의 가책이나 죄책감입니다.

사회적 합의와 성찰: 윤리는 개인의 양심을 넘어, 사람과 사람 사이의 관계(倫理)에서 갖추어야 할 원리와 사회적 규칙을 다룹니다.
이성적 정당화: 도덕적 직관이나 관습이 "왜 옳은지" 이성적으로 탐구하고 체계화하는 학문적 성찰(윤리학)을 의미합니다.
전문성/구체성: 의료 윤리, 언론 윤리, AI 윤리, 연구 윤리처럼 특정 집단이나 분야에서 따라야 할 명시적인 행동 기준을 제시합니다.

도덕과 윤리 언급하는 이유는 학교에서 최소한의 도덕과 윤리 관련 배우는 시간보면 ...

기본적으로 몇시간 배워야 하지만 현실적으로는.... 타 과목에 밀리고 그시간에 수면해도

별다른 대책없죠 ..............

유명했던 배재고 관련 이슈였을떄..

이재오 민주화운동기념사업회 이사장이 배재고 강당에서 직접 마이크를 잡고 학생들을 대상으로 한 민주화 관련 강연

했을떄에도 학생들 대부분이 ... 숙면했다는 내용이 뉴스기사에 나옴 ........

그리고 얼마전 이슈된 아시안 게임 3인방 <메달 수여받게 되는 질문있는데 조심해서 말해야된다는

축협직원들의 노력조차도 무시.............

개인주의가 너무 강한 축구 대표팀 96 라인의 축구선수들............

그리고 어처구니없던.... 사회 뉴스중에 본인 핸드폰 충전을 위해 무인 아이스 크림 가게 들어가서

진열중인 아이스크림이 있는 제품 코드 뽑고 핸드폰 충전한...어느여성분.................... 등등.........

최소한 학교에서 이제는 강제로 윤리나 도덕등의 교육을 했으면 하네여 ...