심리학자 맥퍼슨은 악기를 연습 중인
어린이 157명을 추적해 보았습니다.
그런데 일 년이 조금 안 되는 시점부터
아이들의 실력 차가 벌어졌습니다.

"연습량도 똑같고, 다른 조건도 다 비슷한데
도대체 왜 차이가 벌어지는 걸까?"

그는 문득 연습을 시작하기 전
아이들에게 던졌던 질문을 떠올렸습니다.

"넌 음악을 얼마나 할 거지?"

아이들의 대답은 큰 차이가 없었지만,
크게 세 가지였습니다.

"1년만 하다가 엄마가 그만하래요."
"저는 고등학교 졸업할 때까지만 할 거예요."
"여건이 된다면 앞으로 계속하고 싶어요."

맥퍼슨은 아이들의 실력을 비교해 보고 놀랐는데
앞으로 계속 연주할 거라는 아이들의 수준이
1년만 하고 그만둘 것이라는 아이들보다
무려 4배나 더 높았기 때문입니다.





꾸준히 한다는 차이가 아이들의 미래를 결정하는데
1년만 하고 그만둘 거라는 아이는
자신을 음악가라고 생각하지 않았지만
음악을 계속할 거라는 아이는 자신을 음악가라고
생각했다는 것입니다.

지금 하는 일에 최선을 다해 노력한다면
그 일은 세상에서 가장 행복한 일이
될 수 있습니다.